為進一步提升學院學生心理健康水平,促進心理素質(zhì)發(fā)展,培養(yǎng)學生積極、陽光視角,樹立助人自助理念,營造陽光的心理氛圍,我校心理育人宣傳季活動啟動以來,經(jīng)濟與管理學院開展系列心理健康宣傳教育活動。
筑牢心理陣地,做好知識普及。學院創(chuàng)新活動形式,以班級和宿舍為抓手,通過“兩賽一會”進行行之有效的心理健康知識普及,構(gòu)建以班心委、宿舍長、朋輩幫扶團為主體的心理骨干隊伍,筑牢學院-年級-班級-宿舍四級心理預(yù)警機制,4至6月分別開展了心理健康知識競賽、心理微課大賽和心理主題班會。
豐富育人維度,營造陽光氛圍。學院邀請院外專家來學院進行心理案例研討與督導,學院輔導員積極參加OH卡技術(shù)、情愿卡等培訓;召開心理骨干座談會,了解基層工作存在的困難,聽取同學們對于學院心理工作的意見和建議;開展5·25“撕掉標簽,拒絕定義”主題活動,讓學生們感受到更多的善意和包容,引導同學們拋開自卑,直面焦慮,樹立健康向上的心態(tài)。
開展技能培訓,提升業(yè)務(wù)能力。學院先后邀請心理中心教師開展心理骨干春季心理危機識別與干預(yù)講座、人際交往主題團輔等培訓2次;管心驛學生心理發(fā)展中心開展心理晴雨表、價值觀主題團輔、心理微課等相關(guān)培訓4次,夯實心理危機預(yù)警體系的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。
經(jīng)管學院歷來高度重視心理健康教育工作,秉承全員育心、全心育人的工作理念,扎實開展心理育人工作。在學校第七屆心理健康知識競賽中榮獲一、二、三等獎各一項,劉育濤榮獲優(yōu)秀指導教師,實現(xiàn)了心理健康知識競賽獎項的全覆蓋。在今后的工作中,學院將總結(jié)經(jīng)驗,夯實基礎(chǔ),再出實招,以“豐富積極體驗,培育健康心理,塑造健全人格”為核心的教育目標,提升學生心理健康知識的普及教育,營造陽光的心理氛圍,切實增強學生的積極心理素質(zhì)和心理健康水平。
(核稿:陶興旺 編輯:雷超)